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丽盈娱乐:但学习和社交的压力仍然让他徘徊在重返校园的边缘

时间:2022/9/22 10:03:32   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:高燕还不明白为什么儿子突然不上学了。一开始,这家人觉得孩子被“利用”了,就逼他,打他,老师甚至每天都来家里让孩子回学校。但学习和社交的压力仍然让他徘徊在重返校园的边缘,甚至一度出现了“暴力行为”。老师来接他放学的那天,他把自己关在房间里。丽盈娱乐高岩既心疼又害怕。她顶住了所有的压力,在“溺爱”的指责下,坚持让儿子在家“...

高燕还不明白为什么儿子突然不上学了。一开始,这家人觉得孩子被“利用”了,就逼他,打他,老师甚至每天都来家里让孩子回学校。

但学习和社交的压力仍然让他徘徊在重返校园的边缘,甚至一度出现了“暴力行为”。老师来接他放学的那天,他把自己关在房间里。丽盈娱乐

高岩既心疼又害怕。她顶住了所有的压力,在“溺爱”的指责下,坚持让儿子在家“休息”一段时间。但她也经常问自己:“是我的纵容吗?是我伤害了孩子吗?”

高燕开始焦虑起来,但她不断提醒自己:不能乱,否则怎么把孩子带出困境?在独自探索了一年之后,我儿子的情况似乎有所改善,从每天花10个小时玩游戏到现在的3个小时,他也开始尝试其他事情。高燕很高兴,“我终于看到了希望。”

张媛的孩子已经回学校三天了,她一天都没有担心过。去年1月,孩子突然“厌学”,拒绝参加初中第一学期的期末考试。寒假结束后,在家庭教育顾问的建议下,张媛带孩子去了医院,诊断为中度抑郁症。

与其他不知所措的母亲不同,张媛(音译)在阅读了有关抑郁症的书籍后感到更加轻松。她觉得病“没什么大不了的”,就接受了孩子在家的假期,请了一个一对一的家教,满心期待。孩子们回到学校。



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